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选择幼儿玩具的七大考量

发布时间:2019-10-12 22:55:03 编辑:笔名

爷爷,我要那个飞机。 妈妈,我要那部电动火车。 爸爸,我要那把玩具枪。 以许多父母的经济能力,想要买件玩具给孩子并非难事,但如何为孩子选择合适的玩具,可就得费点心思了。

一件好的玩具,不但可以启发孩子的智力,训练其触觉、视觉、嗅觉等各种感官功能,同时还能激发孩子的创造力。但如果父母漫无目标地为孩子添购各式各样的玩具,不仅无法达到教育意义,反而可能养成孩子不良习惯,得不偿失呢!

依据幼儿发展

孩童时期最亲密的游戏伴侣就是玩具了,但玩具并不是多就好,可是太少也不行。因为无论哪一种情形,都可能影响到幼儿心智发展,所以帮孩子选择玩具时,首先应该考虑他的身心发展状况,如此选出的玩具才真正有助于幼儿。

教育专家表示,幼儿各阶段与适合的玩具,大致可归类出几个发展阶段:

1. 仰卧时期:

这阶段的孩子经常躺在床上,不会翻身,也不会移动,正是训练 听觉 和 视觉 的时期。训练听觉玩具着重声音的音调、音质和音量,如:音乐钟、摇铃等;训练视觉玩具应选择色调和谐、形状简单为宜,如:小鸭、洋娃娃等玩偶。

2. 匍匐时期:

七、八个月大左右的孩子,正在生长乳齿、牙床,看到东西就想抓、想咬,此时期玩具的选择,应以不含毒性的塑料或橡胶所制作的为主,如橡胶洋娃娃、橡皮熊等。

3. 幼儿期:

可分为前期、后期。前期是指一至三岁幼儿,这阶段幼儿由 玩具陪我 进入到 我玩玩具 ,因此玩具选择上以能发声、发光、耐摔,且富创造性为宜,如:积木、会叫的动物玩具等。后期是指三至五岁幼儿,这时期幼儿以能自由自在地活动,且开始运用想象、思考,因此动脑的玩具最适合他们了,如:捏黏土、拼图等。

4. 学龄期:

对于即将迈入小学,或刚近小学阶段的儿童,好奇心和模仿力特别强,同时开始具有时间及数字概念,因此,应该尽量选择启发性、创造性,及对数字、时间概念的玩具,如:拼图、玩具钟等。

为幼儿选玩具时的考量点

市面上出售的玩具琳琅满目、应有尽有,而父母要从这么多种不相同的玩具中,选出适合幼儿的,并不是简单的事情。陈凤卿老师表示,父母在为孩子选择玩具时,应尽量站在孩子的观点考虑,因为大人觉得好玩的玩具,孩子不见得有兴趣;除此以外,还得根据以下几点来选择:

一.激发智能程度

二.依性别来选择

三.符合孩子的年龄

四.依照幼儿嗜好

五.选择单纯的玩具

六.注意玩具的材料

七.选择持久耐用的玩具

废物利用创造玩具

另外,专家也表示,父母应给予幼儿一些正确的观念,所谓的玩具并非只指市面上出售的玩具才是,用树枝、竹子、花草等自然材料,或利用家里的废物配件,如铝罐、宝特瓶罐、钮扣等制作而成的玩具也是不错的。在制作的过程中,不妨让幼儿一起参与制造玩具,让他经验完成一件东西的喜悦感,当他玩自己动手完成的玩具时,一定很骄傲,也会成为宝贵的童年回忆。

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